Kami sangat senang menyambut Rachel Glazer ke tim kami sebagai Asisten Direktur Pendidikan dan Keterlibatan Pemuda. Pengalaman Rachel, digabungkan dengan antusiasmenya untuk bergabung dengan tim Temple Beth El, telah membuat kami berpikir lebih luas tentang bagaimana kami akan melibatkan anak-anak dan remaja.
Rachel bergabung dengan kami setelah bekerja selama lebih dari enam tahun di Institute of Southern Jewish Life (ISJL) di Jackson, Mississippi, terakhir sebagai Asisten Direktur Pendidikan. Dalam perannya di ISJL, Rachel membantu mengarahkan tim pendidik yang mendukung program pendidikan jemaat di Selatan. Rachel mengoordinasikan beberapa program penjangkauan komunitas ISJL, termasuk program literasi sekuler untuk siswa sekolah dasar. Rachel juga melayani sebagai Administrator Sekolah Agama di Jemaat Beth Israel di Jackson. Dia menerima gelar BS dari University of North Georgia di bidang Psikologi dan saat ini sedang menyelesaikan Magister Pendidikan Pengalaman Yahudi dari Universitas George Washington.
Urutan pertama bisnis Rachel di Temple Beth El adalah mengenal komunitas remaja kami untuk membantu remaja membentuk kehidupan Yahudi mereka sendiri. Rachel akan mendukung pemrograman remaja di Temple Beth El, termasuk menasihati kelompok pemuda senior kami LIBERTY, serta membantu menghubungkan remaja dengan banyak peluang Yahudi di seluruh Charlotte dan sekitarnya. Rachel juga akan memainkan peran kunci dalam upaya kami membangun komunitas di antara semua anak Temple Beth El kami. Dia akan bermitra dengan komite pendidikan dan orang tua kami untuk memfasilitasi lebih banyak pembangunan komunitas dan peluang sosial bagi anak-anak dan keluarga mereka.
Tahun-tahun Rachel di ISJL, serta studi pascasarjananya saat ini, akan membantu memperkaya pengalaman staf dan siswa Sekolah Agama kami. Rachel akan berkolaborasi dengan Rabbi Nichols untuk mengembangkan kurikulum baru dan mendukung staf dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah dan menarik bagi anak-anak kita.
Judul Pekerjaan : Asisten Direktur Pendidikan dan Keterlibatan Pemuda
Tempat lahir : Dahlonega, Georgia (lokasi Demam Emas pertama, 20 tahun sebelum California; diucapkan Duh-lawn-uh-guh, berasal dari kata Cherokee untuk emas/kuning, talonega) Ceritakan tentang perjalanan Anda ke Charlotte dan Kuil Beth El . :
Kembali pada musim gugur, Rabi Knight menjangkau untuk melihat apakah ada orang di jaringan saya dari pendidik Yahudi selatan mungkin tertarik untuk bergabung dengan tim untuk mengepalai kelompok pemuda. Saya tidak tahu ada orang yang tersedia saat itu, tetapi semakin kami membicarakannya dengan Rabi Nichols, semakin jelas bahwa peran ini sesempurna mungkin untuk bab saya berikutnya. Ditambah lagi, pasangan saya, Sam, memiliki keluarga di Charlotte, dan setelah berkunjung pada bulan Desember, kami tahu bahwa ini adalah komunitas yang ingin kami sebut rumah. Singkatnya, itu besheret (seharusnya)! Apa yang membuat Anda tertarik untuk bekerja di Temple Beth El?
Saya pertama kali mengunjungi TBE ketika saya menjadi Unit Programmer di URJ Camp Coleman pada tahun 2014. Unit Chalutzim kami (siswa kelas 10) memiliki kesempatan untuk berkeliling Taman Shalom, menjadi sukarelawan di Freedom School, dan menambah Taman Kupu-Kupu. Saya tertarik dengan kehidupan Yahudi yang bersemangat dan disengaja dari jemaat ini dan membuat penanda mental untuk menemukan komunitas seperti itu ketika saya menjadi “dewasa sejati”. Sekarang, saya bisa melakukan yang lebih baik—saya mulai bekerja di tempat yang telah menjadi model mental saya untuk jemaat ideal saya selama dekade terakhir! Ketika saya berkunjung pada bulan Desember, semua orang sangat hangat, baik hati, dan cerdas, tetapi menghabiskan waktu bersama para remaja benar-benar membuat kesepakatan bagi saya. Saya kehilangan hitungan berapa banyak siswa berjalan dan memperkenalkan diri kepada saya, tanpa disuruh. Keramahan dan persahabatan mereka sangat menonjol dan menunjukkan bagaimana komunitas ini menghargai pendatang baru dan menemukan cara untuk membuat bakat mereka bersinar. Saya sangat senang bisa membangun program dengan pemuda, keluarga, dan staf yang luar biasa! Apa bagian favorit Anda menjadi seorang pendidik Yahudi? Mengapa?
Menciptakan pengalaman yang bermakna dengan anak-anak yang menginformasikan pemahaman mereka tentang Yudaisme dan seperti apa kehidupan Yahudi mereka adalah inti dari semuanya. Kami memiliki kesempatan unik untuk menghubungkan materi pelajaran kami dengan kehidupan sehari-hari siswa dengan cara nyata yang dapat mereka jelajahi dan sesuaikan. Saya suka membantu siswa mengajukan Pertanyaan Besar, menjelajahi praktik pribadi mereka dengan cara nontradisional, keluar dari kepala mereka dan masuk ke dalam hati (dengan doa) dan tangan (secara praktis), sehingga mereka dapat mengalami Yudaisme dengan sepenuh hati, dengan segenap jiwa mereka, dan dengan sekuat tenaga! Apa yang Anda senang lakukan saat bersama keluarga dan teman?
Setiap ada kesempatan, saya mencoba mencari pengalaman untuk kita nikmati bersama, apakah itu menjelajahi taman baru, berjalan-jalan di pameran jalanan, menikmati makanan enak di tempat lokal, atau berjalan-jalan di museum. Saya tidak pernah menolak jalan-jalan ke toko barang bekas, toko barang bekas, atau obral pekarangan. Seperti kata ibuku, ini bukan tentang apa yang kamu temukan, tapi sensasi berburu! Apa hobi favorit Anda?
Saya selamanya adalah anak teater, jadi setiap kesempatan untuk melakukan improvisasi, mengarahkan drama, atau memimpin lokakarya, saya ada di sana. Cara paling berkelanjutan yang saya temukan untuk menjaga hati pemain saya tetap berkembang adalah melalui Zumba—Saya seorang instruktur berlisensi dan senang mempelajari tarian dari seluruh dunia yang menceritakan semua jenis cerita dan memberikan kebebasan berekspresi yang memompa jantung yang membuat saya dari kepalaku dan ke dunia nyata selama satu jam atau lebih! Momen apa yang paling berkesan bagi Anda?
Semuda kelas empat, pemimpin awam jemaat rumah saya akan mengundang saya ke bima untuk membantu memimpin lagu kebaktian Sabat kelompok kecil kami. Ini mengajari saya sejak awal bahwa Anda tidak harus menjadi seorang rabi untuk memberikan pengaruh spiritual pada komunitas Anda, dan bahwa setiap orang, betapapun mudanya, memiliki sesuatu yang penting untuk dikontribusikan pada pengalaman kolektif Yahudi kita. Sebelum saya belajar membaca bahasa Ibrani atau menulis dvar torah atau memimpin sebuah program, dia membantu saya menemukan suara Yahudi saya melalui lagu. Jika Anda dapat makan malam dengan siapa pun yang masih hidup atau sudah meninggal, siapakah itu, dan mengapa?
Saya ingin mengadakan pesta makan malam dengan Sheri Lewis dan Lambchop, yang memberikan beberapa representasi pertama dari kehidupan Yahudi yang saya tonton di VHS saat masih kecil; NK Jemison, yang membuat distopia sci-fi Afro-futuris brilian yang dengan indah mengundang pembaca untuk menghadapi kekurangan realitas kita sendiri; Mary Shelley, yang menjalani kehidupan yang liar dan akan menjadi anggota klub buku yang menarik, atau paling tidak menjadi teman yang hebat dalam trik-atau-perawatan; dan nenek buyut saya Fannie, yang merupakan penyembuh dan petani Appalachian spitfire dengan kecintaan pada kucing oranye bernama Yellowdock. Apa sesuatu tentang Anda yang mungkin tidak diketahui oleh jemaat TBE?
Salah satu minat saya adalah pendidikan keaksaraan—lagipula, kita adalah Ahli Kitab! Dari menciptakan bersama dan menjalankan kamp hari literasi liburan musim semi hingga melayani di dewan satu-satunya organisasi buku-untuk-tahanan di Mississippi, saya sangat percaya pada kekuatan cerita untuk mengubah kita. Saya tidak sabar untuk menulis bab berikutnya dengan kalian semua! Ada yang lain?
Saya akan berada di URJ Camp Coleman sepanjang musim panas menjalankan program seni visual di Minsky dan berharap untuk berkreasi dengan pemuda kita yang akan berada di sana! Seperti yang dikatakan Ms. Frizzle, “Ambil kesempatan, buat kesalahan, dan jadi berantakan!”
